T7 – SOBRE ESCRIBIR ARTÍCULOS

i) ¿En qué tiempo verbal se escribe cada sección de un paper?

Como bien se comenta en una de las lecturas [1], aunque a veces puede resultar incómodo, lo correcto es mantener el mismo tiempo verbal para cada sección del artículo.

Las secciones de materiales y métodos/procedimientos describen como se ha realizado el trabajo por lo que deberían estar redactados con tiempo pretérito.

La sección de Introducción puede tener diferentes tiempos verbales; por ejemplo, para describir la importancia del problema utilizaríamos un tiempo presente; en cambio, si lo que describimos es el trabajo realizado por otros investigadores utilizaremos formas verbales del pretérito. Deberemos elegir uno de esos tiempos verbales y lo utilizaremos a lo largo de toda la sección.

Al igual que en la Introducción, en la discusión final del artículo también podremos utilizar diferentes tiempos verbales. Las formas en pasado de los verbos son las más lógicas cuando se debate sobre los experimentos y los resultados obtenidos. El presente será utilizado cuando se discutan las aplicaciones de la investigación y el futuro cuando hablemos sobre futuras mejoras al estudio. En este caso, igual que en la introducción, elegiremos un tiempo verbal para toda la sección.

ii) Indicar algunas de las finalidades por las que se incluye una referencia en un trabajo.

Estas son algunas de las diferentes finalidades de incluir una referencia en un trabajo:

-          Dar soluciones a errores experimentales que han tenido otros investigadores.

-          Avanzar en investigaciones realizadas por otros investigadores.

-          Ofrecer nuevos métodos de realizar experimentos anteriormente realizados.

-          Desarrollar nuevas teorías que darán una imagen más completa de resultados experimentales obtenidas anteriormente.

iii) Alguna otra cuestión que os llame la atención y que merezca un comentario.

Una cuestión que me ha llamado la atención en la lectura de esta tarea es el texto sobre la publicación de resultados negativos.

Cuando comenzaba la asignatura y cuando se habla de la publicación de artículos, se recalcaba la importancia de la publicación de artículos de cara a avanzar en la ciencia y en los conocimientos.

En mi opinión, la publicación de resultados negativos es tan bueno (o mejor) a la hora de avanzar en la ciencia, ya que también se colabora a que otras personas que realicen estudios similares a los nuestros no caigan en los mismos errores pudiendo agilizar el progreso de la ciencia. Además, estos errores podrían ser fuente de información, ya que investigando porque no es un método adecuado de conseguir nuestro objetivo puede darnos conocimiento acerca del propio método.

Resumiendo, creo que publicando los resultados negativos de una investigación ayudamos a otros investigadores y que este trabajo conjunto es la mejor manera de que se avance en la ciencia o en cualquier ámbito en el que tengamos que adquirir conocimientos.

BIBLIOGRAFÍA

[1]: “How To Write A Winning Scientific Paper” – Gregory D. Lapin.